La iniciativa "complementa" las tareas del gobierno en materia educativa, sostiene

Reyes Tamez: la Guía de padres, fuera de la jurisdicción de la SEP

El "esfuerzo" de Sahagún y Gordillo, soporte para la atención de los "problemas de conducta"

"En la mayor parte de los países hay programas que ayudan a la formación de los hijos", dice

CAROLINA GOMEZ Y DAVID CARRIZALES REPORTERA Y CORRESPONSAL

El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Reyes Tamez Guerra, marcó nuevamente su distancia respecto a la Guía de padres elaborada por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y la fundación Va-mos México, que preside Marta Sahagún de Fox. El funcionario precisó: "este es un tema que no corresponde a la secretaría, porque su responsabilidad es la educación de los niños y jóvenes", con lo que dio a entender que la instrucción u orientación de los progenitores es un asunto aparte.

Sin embargo, opinó que esta iniciativa, que encabezan la esposa del presidente Vicente Fox y la dirigente "moral" del magisterio, Elba Esther Gordillo, "complementa la labor de la que realiza la SEP, porque sin duda no solamente en México, sino en la mayor parte de los países, hay programas que ayudan a la formación de los padres en la etapa de educación de sus hijos".

En entrevista concedida durante el inicio de actividades de la séptima Reunión Nacional de Autoridades Educativas, que se lleva a cabo en Garza García, Nuevo León, el funcionario hizo hincapié en que en la actualidad eventuales apoyos como los que brindaría la Guía de padres pueden ser un soporte para los tutores, "sobre todo ante un panorama que está lleno de retos nuevos; o sea, donde encontramos, por ejemplo, que con los jóvenes tenemos problemas más serios de adicciones, de drogadicción".

Según Reyes Tamez, la Guía de padres también puede ser un "soporte extra" en la atención de los problemas de conducta. "Estamos viendo cómo crecen las condiciones de violencia y la suma de gente cada vez más joven a grupos de delincuencia", dijo.

Ante tales condiciones consideró que los padres "podrían tener un apoyo para enfrentar mejor esos retos" y reiteró que el "esfuerzo que realizan Vamos México y el SNTE está orientado a apoyar sólo a padres "y, por tanto, es algo que está fuera de la responsabilidad del sistema educativo".

Reyes Tamez no se refirió al hecho de que con su presencia durante la firma del acuerdo entre Vamos México y el SNTE, que se realizó el pasado 2 de febrero, la SEP haya avalado tá-citamente el proyecto de Marta Sahagún y Elba Esther Gordillo.

Respecto a la distribución del presupuesto de la secretaría -el cual supera los 282 mil millones de pesos-, indicó que la SEP está identificando los lugares que cuentan con los indicadores educativos "más dramáticos" para canalizar hacia esos sitios "apoyos especiales".

Ejemplificó que mediante el programa de becas se apoya a poco más de 5 millones 200 mil alumnos que cursan desde el tercer año de primaria hasta los de educación superior, tarea que se está orientando hacia el sector rural y al indígena de manera "fundamental". Sostuvo que la SEP está desplegando un "es-fuerzo sin precedente en la historia del país", ya que beneficia "a 17 por ciento de la matrícula total de niños y jóvenes en México" con este programa.

La finalidad, añadió, es lograr la equidad educativa para "que no haya problemas desde prescolar hasta la educación superior". Dijo que durante dos años de gobierno la dependencia ha creado 47 instituciones de educación superior: 16 universidades públicas, 16 institutos tecnológicos y 15 universidades tecnológicas en todo el país, por lo cual "estamos creciendo a más de dos universidades por mes".

Asimismo dio a conocer que el tema prioritario analizado durante el primer día de labores en la reunión de secretarios de Educación fue el presupuestal. Puntualizó que la inversión equivale a 4.5 por ciento del producto interno bruto, a lo cual deben sumarse "más de 66 mil millones de pesos que estarán canalizando los estados". Afirmó: "estamos hablando de otro 1 por ciento para llegar a 5.5 por ciento, a lo que si les sumamos los 82 mil millones de pesos que aportan los particulares tenemos una suma equivalente a 6.8 por ciento del PIB".

Respecto a la obligatoriedad de la educación prescolar, dijo que la SEP está identificando las zonas con mayores carencias e infraestructura y se dispone a la construcción de aulas para ese nivel.