Para la nueva normalidad, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies) emitió una serie de recomendaciones para el inicio del siguiente ciclo escolar, en la que considera prioritario garantizar la seguridad de las comunidades universitarias, y atender las disposiciones de las autoridades de salud para el regreso a clases presenciales, en su momento.

En un documento de siete cuartillas se pide a los directivos, con pleno respeto a la autonomía universitaria, elaborar una hoja de ruta para restablecer, en condiciones seguras, las actividades y el trabajo colaborativo presencial, en aulas, laboratorios, talleres, bibliotecas y demás espacios académicos.

Como conjunto de orientación, el documento –denominado Hacia la construcción colectiva de la nueva normalidad en la educación superior– destaca la necesidad de que todas las instituciones de educación superior, públicas y particulares, elaboren, considerando sus necesidades, particularidades y su entorno, un programa especial para el restablecimiento de las actividades presenciales que requiera el desarrollo de sus funciones sustantivas.

Establece como condición indispensable atender las indicaciones de las autoridades del sector salud, para la reapertura de las actividades sociales, educativas y económicas, así como un sistema de semáforo por regiones para evaluar semanalmente el riesgo epidemiológico.

Las medidas recomendadas van desde la limpieza habitual y desinfección de superficies de trabajo en las instalaciones y colocaciones de gel desinfectante, hasta la asistencia técnica de las autoridades de salud cuando sea el momento de un regreso escalonado a las actividades presenciales. Incluso, señala la posibilidad de convenir con el sector salud la asistencia de médicos para monitorear el estado de salud de la comunidad y asistir en los filtros sanitarios.

Además, la Anuies recomienda a sus 197 instituciones agremiadas, entre públicas y privadas, brindar especial atención y apoyo a la población estudiantil en desventaja socioeconómica que, por carecer de los medios necesarios, no le fue posible participar en las actividades de educación a distancia, e identificar y definir los cuidados que deban darse a los integrantes de la comunidad en situación de vulnerabilidad.

En una serie de reflexiones dejadas por la pandemia, y que se expresan en el inicio y final del documento, la Anuies advierte también que la nueva normalidad exige a las universidades cambios profundos e inéditos que transformen su quehacer en la docencia, la investigación y la difusión de la cultura. Los retos en el ámbito de la educación trascienden a este periodo de la pandemia por el Covid-19, aseguró la Anuies.