Estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN), constituidos en la Coordinadora de Vocacionales y Escuelas Superiores, realizaron un mitin en las instalaciones de la dirección general de la institución académica, en rechazo al nuevo modelo educativo aplicado a partir de la Reforma Integral a la Educación Media Superior (RIEMS).

Pasadas las 14 horas, poco más de 50 estudiantes de escuelas superiores de Economía, Medicina, Ingeniería Mecánica y Eléctrica (Zacatenco, Azcapotzalco y Culhuacán), de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología y de unas 16 vocacionales, exigieron a las autoridades del IPN dar respuesta a sus demandas, planteadas el 20 de mayo pasado mediante un documento en el que rechazaron la RIEMS y sus implicaciones.

Indicaron que las razones de su exigencia son que esta reforma establece una restructuración de los planes y programas académicos en el nivel bachillerato, es decir: la estandarización de las materias impartidas; la desincorporación de las escuelas de bachillerato de la instituciones de educación superior; el encare- cimiento cada vez mayor de los servicios educativos y de las cuotas de inscripción, a pesar de que ello contraviene la Ley Orgánica del IPN, que en sus artículos tres, cinco y seis señala la gratuidad de la educación y la ampliación del acceso para estudiantes de escasos recursos.

Así lo explicaron Israel Briseño, de la Escuela Superior de Economía; José Óscar Ramírez, de la ESIME-Azcapotzalco; y Sergio Mariscal, de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología, entre otros.

Lo que los estudiantes llamaron la privatización de la escuela superior en México y que forma parte de las reformas en marcha, se encuentran el cobro de más de 600 pesos por curso de Inglés bimestral, que es obligatorio a nivel superior y certificado por el IPN; la ausencia de becas; el cobro de mil 500 pesos por concepto de admisión; de 2 mil 500 pesos por semestre, y gastos por más de 10 mil pesos para trámites de titulación, por citar algunos.

También cuestionaron la validación de las licenciaturas con un certificado comercial, el ISO9000, como si la educación fuera una mercancía más; además criticaron la desincorporación del Canal 11 del IPN.

Por otra parte, denunciaron la represión y ataques contra la comunidad politécnica, entre ellos contra el profesor Víctor Rafael Moreno Peña, y repudiaron la presencia de elementos policiacos en las instalaciones del Politécnico Nacional, por lo que exigieron a Marcelo Ebrard, jefe de Gobierno del DF, retirar los agentes.

Aun cuando desde el 20 de mayo presentaron el documento, donde exigen respuesta a sus demandas, la dirección general del IPN no emitirá ninguna contestación hasta que los estudiantes entreguen el texto con los nombres y firmas de los miembros de la referida coordinadora, según respondieron a una comisión estudiantil Jesús de León, representante de la Oficina del Abogado General del IPN, y Hugo Castillo, de la secretaría Académica.

Tras rechazar que sean grupos porriles o partidistas, los estudiantes señalaron que este 10 de junio, en el contexto de la conmemoración del 38 aniversario del Halconazo, participarán en la jornada de lucha para incorporar sus demandas.